Как подростку успешно ступить на тропу социализации, или поговорим о трудностях профессии «школьник»

Над этими вопросами ежедневно размышляет педагогический коллектив тюменской школы №70. Об атмосфере светлой и доброй сказки в этих стенах в областной столице ходят легенды. Убедиться в их правдивости удалось заместителю председателя Тюменской областной Думы, члену депутатской фракции "ЕДИНАЯ РОССИЯ" Виктору Рейну.

Школа №70 является экспериментальной площадкой, где комплексно решаются проблемы оздоровления детей во всех их проявлениях: ведется работа по формированию и сохранению духовно-нравственного, психического и физического здоровья. Этому служит как воздействие культурного поля Школы Сотворчества, так и деятельность Центра охраны здоровья, который работает в учреждении со дня его основания. Одиннадцать кабинетов, пятнадцать специалистов, и возможность пройти лечебные процедуры без ущерба для учебы. Широчайший спектр предоставляемых за крайне низкую плату услуг поражает воображение: массаж, циркулярный душ, стоматологический кабинет, физиотерапевтическое лечение, фитотерапия, сенсорная комната и многие другие средства реабилитации.

Не остается без внимания и внеучебное время школьников. В процессе интеллектуальной, творческой и спортивной самореализации ребенку помогают различные кружки и секции: традиционные футбол и волейбол, спортивно-историческое фехтование, скалолазание, судомодельный спорт, хореографическая студия, психологический театр, школьная телевизионная студия "7:0". Почву для личностного развития педагогический коллектив укрепляет постоянно. Ведь общение с детьми дает "пищу для размышлений" и самим учителям. Так, например, сейчас в Школе Сотворчества проходит Фестиваль методических идей. В нем участвуют как педагоги, так и дети, которые, сидя за одним столом, на равных обсуждают актуальные проблемы. Двадцать первого августа очередной день Фестиваля был посвящен размышлениям о путях социализации ребенка в школе, о преодолении кризисных моментов взросления, о поиске своего жизненного пути детьми и взрослыми. От подросткового сообщества на встрече выступили и спортсмен и неоднократный победитель конкурсов различного уровня в сфере информационных технологий и выпускник школы, который сейчас получает высшее образование в Московском государственном техническом университете имени Баумана. Каждый из них прошел свой путь социализации, однако в ходе неформального общения все пришли к единому мнению, что человеку необходимо ощущение причастности к какому-нибудь процессу или к какой-либо социальной группе. "Социализация школьника берет начало с того момента, когда он ощутил свою ответственность за родителей, за школу, за себя самого. Если ребенку чужды такие чувства, если они не сформированы, тогда в нем прогрессирует исключительный эгоизм. А это движение к трагедии, к образовательной катастрофе", - подытожила выступление ребят директор школы Лидия Русакова.

Особенностями собственных процессов самопознания поделились с присутствующими Виктор Рейн и неоднократная чемпионка мира по бодибилдингу, исполнительный директор Тюменского атлетического клуба "Антей" Наталья Проскурякова. Успешная спортсменка рассказала о своих внутренних перипетиях, ведь в подростковом возрасте она отнюдь не мечтала связать свою жизнь с физической культурой и даже собиралась стать пианисткой. Сейчас оглядываясь назад, Наталья Геннадьевна уверенна в том, что борьба с внутренним разномирием была завершена в ее пользу. "Сейчас я пришла к пониманию того, что мы – тренеры – призваны прививать любовь к занятию собственным здоровьем. Именно поэтому преподавание физической культуры – это огромная социальная миссия", - призналась именитая спортсменка.

В свою очередь, Виктор Александрович открыто поделился своими этапами становления личности, вспомнил, с какими трудностями ему пришлось столкнуться во время учебы в школе, в институте, в момент первых профессиональных шагов. Парламентарий открылся для детей с совершенно другой стороны и обратил внимание на роль школы, семьи и самой личности в процессе социализации. "Я всегда утверждал, что государственный служащий номер один – это педагог. Нет большей роскоши, чем роскошь человеческого общения, а вы, педагоги, непосредственно через это общение каждодневно несете слово ребенку, маленькому человеку, который все без исключения воспринимает и впитывает в себя, как губка. Ваше умение выходить на открытый диалог со школьниками позволяет вам играть важнейшую роль в процессе социализации ребенка, в процессе становления человека и гражданина. Педагогическая команда школы №70 во главе с директором своим примером доказали необходимость дифференцированного подхода в обучении, опыт вовлечения детей в образовательную деятельность с учетом индивидуально-типологических особенностей личности нужно распространять в регионе", - сказал Виктор Рейн.

Депутат поблагодарил всех участников аналитической программы за интересное общение, поздравил с наступающим началом нового учебного года и поддержал идею развития социализирующих практик; подчеркнул необходимость взаимопонимающей социализации взрослых и детей.

Итогом кафедральных дискуссий и всего Фестиваля методических идей станет телевизионное ток-шоу "Завтра в школу. Зачем?". На этот вопрос педагоги, родители и ученики школы №70 попытаются ответить традиционно вместе.