Югра. Ханты-Мансийск - Школьников Ханты-Мансийска познакомили с высокими технологиями в сфере ТЭК

В рамках церемонии награждения турнира "Умножая таланты", проводимого компанией "Газпром нефть" 13 старшеклассников городских школ совершили экскурсию в Центр управления добычей нефтяной компании. Всего для участия в интеллектуальном состязании заявилось 70 учащихся 8-11 классов, но только две команды смогли пройти в финал. И хотя им не удалось войти в число победителей, они с достоинством представили Югру на межрегиональном турнире в Санкт-Петербурге.

Во время экскурсии школьникам рассказали о профессиях, наиболее востребованных в нефтяной отрасли, продемонстрировали инновационный Центр управления добычей (ЦУД), который использует в своей работе методы искусственного интеллекта. Руководитель центра Игорь Сашин рассказал о новейших технологиях, которые используются в работе ЦУД, а также о высоких требованиях к образованию и профессионализму соискателей, о тех профессиях, которые требуются сегодня в нефтегазовой отрасли.

"У ребят должна уже сейчас появиться мотивация для самообразования, они должны изначально определить перспективы своего развития, а для этого нужно постоянно повышать уровень своих знаний. В нашем центре есть возможность реализовать себя и для экономиста, и для мастера, и для геолога, и для технолога. Думаю, очень интересно уже со школьной скамьи знать об их работе", – считает начальник Центра управления добычи "Газпромнефть-Хантоса" Игорь Сашин.

После экскурсии, школьников наградили дипломами за участие в турнире "Умножая таланты" и провели турнир по пантомимическим играм на нефтяную тематику.

Отметим, что в 2017 году в турнире "Умножая таланты" участвовали старшеклассники из Санкт-Петербурга, Москвы, Тюмени, Ноябрьска, Муравленко, Ханты-Мансийска, Томска, Омска, Оренбурга, а также с полуострова Ямал. Ежегодный турнир проводится в рамках программы социальных инвестиций "Газпром нефти" "Родные города". Программа направлена на повышение качества жизни в регионах присутствия компании, расширение доступа их населения к качественной городской среде, образованию и культуре.