Югра. Ханты-Мансийск - Школьники Ханты-Мансийска продемонстрировали свое знание закона
В школе №4 прошла интеллектуальная игра для учеников городских школ "Ты и Закон", приуроченная ко Всероссийскому дню правовой помощи детям. Каждая школа города была представлена командой учащихся 8-9 классов.
В первом этапе игры участники, проявив творческие способности и оригинальность мышления, представили свои выступления, в которых рассказали о работе детского телефона доверия. Ребята так же поделились с болельщиками своими знаниям о способах оказания экстренной психологической помощи сверстникам. Во втором этапе команды демонстрировали свои знания Конвенции о правах ребенка, норм российского законодательства о правах несовершеннолетних. Наибольший же интерес у играющих, вызвал этап под названием "Вопрос от…". Школьники отвечали на вопросы, подготовленные представителями администрации и Думы окружного центра, Ханты-Мансийской межрайонной прокуратуры, межмуниципального отдела полиции.
"Конечно, не на все заданные вопросы игроки смогли верно ответить. Важнее, что каждый участник имел возможность расширить свой кругозор в области защиты прав детства, а значит, приобрести и укрепить основу для законопослушного поведения, уважительного отношения к закону", - подвела итоги мероприятия заместитель заведующего отделом по организации деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации города Ханты-Мансийска Нина Зольникова.
По итогам городской интеллектуальной игры "Ты и закон" 1 место заняла команда общеобразовательной школы № 8. Победителям вручен переходящий символ игры – статуэтка Фемиды.
Дипломом II степени отмечена команда Гимназии № 1, а 3 место заняла команда средней общеобразовательной школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3.
Так же в рамках Всероссийского дня правовой помощи детям в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учреждениях социальной защиты населения для детей и подростков проведены "круглые столы", конференции, дискуссии, викторины, направленные на повышение правовой культуры и грамотности несовершеннолетних, привитие им интереса и уважения к закону, формирование активной гражданской позиции. Так же на базе школ и учреждений дополнительного образования работали консультационные пункты по оказанию правовой помощи детям и подросткам, их родителям, законным представителям.
