Учат петь с помощью рук. Сургутские педагоги помогают слабослышащим детям приобщиться к искусству

Учат музыке слабослышащих детей. В сургутской коррекционной школе внедрили методику жестового пения, которая помогает особенным воспитанникам развивать речь. Все песни педагоги переводят на язык жестов.

Они познакомились 4 года назад. Даниил Журба и Ника Волкович пришли в школу для детей с ограниченными возможностями здоровья. Оба имели нарушения слуха, а еще неплохо знали язык жестов. Сегодня они стараются общаться как обычные люди. Именно этому учат в школе - развивать речь на основе остаточного слуха. Это не только повышает умственное развитие. Методики помогают детям в будущем свободно жить и работать в обществе. Помимо устной речи, здесь учат жестовому пению. Результаты уже превзошли все ожидания. Дети научились чувствовать ритм и в буквальном смысле спелись.

Сегодня Даниил и Ника - победители не только городских и окружных конкурсов. В этом году дуэт стал лауреатом первой степени в международном форуме "Шаг навстречу", который прошёл в Санкт-Петербурге.

Елена Страшко, сурдопедагог: "Методик преподавания мимического пения как такового не существует, есть просто владение, знание педагогом и детьми жестовой речи. Самое главное в мимическом пении - эмоциональная передача сюжета, содержания песни".

Работники школы говорят в один голос - развить остаточный слух можно с рождения. Шанс есть у каждого - главное, желание учителей и, конечно, родителей. В это поверил и отец Даниила - музыкант Станислав Журба.

Станислав Журба, музыкант: "Научились говорить, слышать, понимать то, что говорим, анализировать. Плюс ко всему научились петь жестами. Ранее я тоже был музыкантом, поэтому получается, что ребёнок смог пойти по моим стопам. А это всегда приятно".

Юные музыканты скоро покинут родные стены школы для особенных детей и продолжат свое обучение в самых обычных учебных заведениях. Но больше всего они хотят петь.
Инна Зайковская, по материалам Телерадиокомпании ЮГРА
ИА Мангазея-Новая Югра