Дошкольники осваивают ГТО, а студенты играют в «резиночку». Как в Югре совершенствуют систему физического воспитания
Дошкольники осваивают первые ступени ГТО, а в университетах студенты разучивают танцы на резинке. В Югре совершенствуют систему физического воспитания. Новым методикам преподаватели физкультуры учатся друг у друга. В Сургутском госуниверситете прошла Всероссийская научная конференция с международным участием. Здесь провели мастер-классы, посвящённые современным технологиям в физическом воспитании. Кроме того, участники обсудили новые методики оздоровления и систему подготовки кадров.
Марина Цветкова выпустила уже 10 групп дошколят, и каждый набор обучался по новым методикам. В детсаду "Белоснежка" всегда уделяли большое значение физическому воспитанию - спортивные занятия здесь включают: ритмику, фитнес, борьбу и художественную гимнастику. В этом году детский сад стал городской инновационной площадкой в подготовке детей к сдаче норм ГТО первой ступени.
Марина Цветкова, педагог: "Помогаем родителям вырастить здорового и крепкого ребёнка. Начинается всё с рождения, начинают сами родители, когда только ребёнок родился на свет, самое главное делать массаж, и небольшая гимнастика для грудничков".
Нэлли Кан, старший преподаватель кафедры физической культуры СурГУ: "Вспомните, как мы играли с вами. Всё, что старое забытое - оно сейчас в моде. И мы хотим показать, что маленьким детям надо развивать прыгучесть. Прыжки на резинке, они влияют на координацию, на ловкость, на глазомер. Это нужно".
Пока одна часть участников конференции осваивает новые упражнения, другая - в аудиториях - рассматривает теоретические вопросы, в том числе по подготовке специалистов по физкультуре, спорту и туризму. В Югре на базе СурГУ намерены сформировать полноценный кластер физической культуры, который предполагает взаимодействие между детсадами, школами, вузами и работодателями.
Владимир Родионов, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории физической культуры СурГУ: "Подготавливаем кадры, которые отвечают современным требованиям рынка труда. Они выходят на практику, а потом на работу в дошкольные, школьные, спортивные организации, в государственные организации управления и отвечают всем современным требованиям".
