Опыт ямальского образования представили на международном форуме в Ярославле

Его тема - "Оценка качества образования в контексте управления развитием образовательных организаций и образовательных систем". В мероприятии участвовали представители 68 регионов России и семи зарубежных государств. Они обсудили проблемы совершенствования критериев, инструментов и технологий оценки образовательных достижений, рассмотрели подходы к организации независимой (общественной) оценки качества образования, актуальные вопросы развития образования.
На форуме с докладом "Подходы и проблемы практического использования механизмов оценки и управления системой образования на основе данных" выступил первый заместитель директора департамента образования ЯНАО Сергей Бойченко. По его мнению, качество образования не может быть ограничено соответствием образовательных результатов лишь государственным образовательным стандартам. Образование можно считать качественным только тогда, когда его результаты соответствуют ожиданиям родителей, работодателей, бизнеса и общественных институтов. При этом их ожидания могут существенно различаться, и общественная оценка становится множественной и вариативной, - сообщается на сайте департамента образования ЯНАО. Для простого обывателя термин "управление" несет представление об абстрактных политических, административных и управленческих процессах. Поэтому очень легко упустить из виду то реальное воздействие, которое управленческая практика в области образования может оказывать на жизнь обычных людей, надежды и чаяния родителей и детей, а также на перспективы развития конкретного человека. Эффективное управление подразумевает не только прозрачность и подотчетность, но и обязательство того, что все дети будут располагать равными возможностями получения качественного образования. Построение системы оценки качества образования решает задачу обеспечения равноправия возможностей реализовать конституционное право на образование.
Директор регионального центра оценки качества образования ЯНАО Яна Весова представила на форуме практику организации независимой оценки качества образования в автономном округе. Она отметила, что технологии и инструменты оценки образовательных результатов постоянно меняются. Более дести лет проходят корректировку технологии проведения ЕГЭ, оценка выпускников дополняется оценкой учебных достижений учеников 4 и 9 классов. Однако новые образовательные стандарты предполагают достижение не только традиционных предметных результатов, но и результатов нового типа, метапредметных и личностных.
Форум организовало правительство Ярославской области при поддержке министерства образования и науки РФ, Рособрнадзора, национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" и организации "КультурКонтакт Австрия". Информационный партнер форума - проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".